教学原则与教学规律_简述教学过程的基本规律

教学规律教学原则方法教学规律 第四章教学原理 授课教师:授课教师:熊田兰 Email:463465931@QQ.

必须遵循的教学规律教学原则一、教学规律 教学规律是教和学内部矛盾的客观规律,它反映的是教师、学生和

教学规律是指教学现象中客观存在的,具有必然性、稳定对教学活动具有规约作用,是制订教学原则的重要依据。

教学规律与教学原则教育学院 三、教学原则与教学规则 第一,界限不清的原因,首先在于界限本身有相对性。

教学规律教学原则区别在哪里?教学规律是客观存在的,不以人的主观意志为转移;教学原则是人们制定的,属于

教学原则是根据教育教学目的、反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。它既指教师的教,也指学生的学

第三节:教学原则和教学方法教学原则概述1.概念教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而

教育学知识点:教学规律教学原则 教学过程的基本规律包括四条:间接经验与直相结合的规律;掌握知识与发展

需要注意的是,教育学中除了教学规律外,还有教学原则教学规律教学原则是不同的,规律是客观存在的,

教学原则是教学过程规律反映_.pdf

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教学过程和教学原则-精品课件.ppt 全文免费在

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教学原则大梳理_中公教育网

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