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体验不同的排序方法(ABAB,ABBABB、ABCABC等),并在操作活动中有规律地设计图案 1、 出示玩具小熊teddy:teddy搬家了,他邀请好朋友到他家去做客呢!他请了谁呢?(小兔、

a 铺地砖:提供蓝、白两种颜色的泡沫地砖,让幼儿按颜色变化规律排序 b 围围墙:提供四种颜色炮弹玩具,让幼儿按颜色及节数按规律排序。 c 做彩链:提供不同长短、宽窄、颜色

观察家里、大自然中具有规律的排序现象,让幼儿互相交流。 你在什么地方看过有规律的排序?是怎么排的?你觉得有顺序的排列好吗 ? 为什么? 1234567890ABCDEFGHIJKLM

运用和创造这种有规律美的引导着。因此,我设计了《按规律排序》这节数学活动课。 辅助本课的教学课件桌面玩具笑脸娃娃(颜色要有规律) (一)利用游戏感知规律小朋友们

1、学习简单的按颜色、形状、大小、种类等不同规律进行排序。 2、发展幼儿的观察能 3、请你告诉我下面应该排什么?(幼儿说,师演示)二、进一

《蒙氏数学》按规律排序 zjqzluoting|2018-06-27 |举报 《蒙氏数学》按规律排序 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下

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幼儿园公开课按规律排序教案中三班中班幼儿已经有一定的排序经验,在原有的基础上增 三是一条彩色玩具棒。下面请小朋友选择自己喜欢的一组进行制作,每组只能是四个小朋

中班数学区域《按规律排序》案例分析 sym123dd|2018-06-30 |举报 专业文档 专业文档是百度文库认证用户/机构上传的专业性文档,文库VIP用户或购买专业文档下载特权礼包