帮助困难学生的作文帮助困难学生

小新出生在一个富裕的大城市里。他的邻居是一位老爷爷,这位老爷爷的妻子在十年前去世了,留下他自已孤零零一个人了。老爷爷行动不方便,经济也有困难。因此,小新是一位热心肠的学生,会尽力帮助老爷爷的。记得有一天,小新到老爷爷家去,老爷爷一开门,却看见有很多衣服堆在门口旁还没有洗。他二话也忘记说了,就拿起衣服去灌水。不一会儿,他把水灌满了。紧接着,小新低下头给水桶里的衣服搓洗了好长一段时间,大约洗了一个小时,好不容易才洗完了衣服。小新一眼看着自已洗得干干净净的衣服,小新心里有说不出口的高兴,点了几下头。正在这时侯,老爷爷从卧室里走出来,发现小新先是呆呆地望上了一两眼,看见阳台上晾晒着的衣服,随即拖着麻利的腿快步走到小新面前,一把拥抱起小新来,把小新的脸紧紧地吻了一下,哭泣着说:"小新,你真是个乐于帮助老人家的好学生啊!"小新却不好意思地说:"老爷爷,这是我应该负责的,我应该学雷锋,学会帮助老人家。"老爷爷说:"你真是我的胜似亲人,我的好'孙子'呢!如果没有你我都不知该怎么生活下去呢。" 小新确实是一位助人为乐学雷锋精神的好学生,从他身

感恩,是融化心口冰雪的汨汨暖流,让人欢欣笑意,其乐融融;感恩是飞翔高空的鹰,让人执着沉稳,坚守如一;感恩是盛开高枝上并蒂的花蕊,让人聆听幸福绽放的脆响。 --题记一、温情篇草长莺飞,燕雀呢喃,阳春白雪,婀娜多姿。这一幅温馨的画面常为我们吟咏向往。美妙的歌声、祥和的景色、雄健的舞姿点缀自然。我们的先民则用孝心、忠心、爱心去答谢自然:"乌鸟之情,愿乞终养"李密对他的祖母的孝心可谓是感人至深,同时对君主的忠诚也让人深受敬佩;陶五柳躬耕于南山之下,"带月荷锄归"于阡陌之间,"采菊东篱下,悠然见南山",将个人雅逸的情趣发挥得淋漓尽致,把对土地质朴的热爱隐藏在诗文之中,体现了他的隐士之情。这些都是"自己的事",把"自我"奉献给感恩之花。二、真情篇他,捐款20多万,资助137名贫困失学儿童,病榻之上,他仍然帮助他人,他的爱心与无私,感动了中国;他,坚守着对战友的诺言,几十年如一日为战友守墓,他抛弃了对骨肉亲情的思念,只为一个执着的信念,他的执着,诚信感动了中国;她,舞动着优美的身姿,在舞台上绽

有一天,我哼着歌骑着自行车去上学。也许当时我太高兴了,一不小心和大树接了个“吻”,撞得我头昏眼花,两眼直冒金星。我用手摸了摸头,还好没有鼓起包。我扶起车子,正准备坐上去,没想到自行车竟然“受伤”了,Oh, my god!我可怎么上学呀?没办法,我只好从坐自行车改到推自行车了,我晕!我边推边走,路旁的一个专门修自行车的大叔似乎看穿了我的心思,说:“小同学,我帮你来修修车吧!”我转过头去,说:“叫我吗?”大叔微笑地点了点头。过了一会儿,车修好了,我正准备掏钱,可大叔按住了我的手,摇了摇头说:“我不收你的钱。”“真的吗?”我不相信地问道。“是的。但我希望你以后也能帮助他人,好吗?”大叔说。我拍了拍胸,说:“好的,您放心把!” 我骑着车高高兴兴地走了,我的心里很温暖,我一定会把这种温暖继续传递下去的,我把这种传递叫做“快乐传递”!

”这句话一直记在我的脑海里,只有经历过一次次困难的挫折,才能让自己变得更成熟、 (小学生作文) 总结全文 “叮铃铃,叮铃铃”响亮的铃声,令

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何雪钰帮助我一层层分析了这道题,讲解给我听,让我理解,然后她让我再讲一遍,看我真正后几篇作文相关作文专题推荐当我遇到困难时作文300字_小学生作文400字的评论还