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7月8日，党中央、国务院发布了一份关于义务教育改革的重要文件，其中提到“民办义务教育学校的招生实行统一审批管理，招生与公办学校同步”。在这方面，禁止为从小学升到中学的年轻学生和从小学升到中学的年轻学生选择学校。
消息一传出，父母们立即爆发，并明确分成两个阵营:反对者和支持者。反对者认为，经过多年的努力，那些已经被保证进入自己选择的学校的孩子突然改变了他们的政策？倡导者们对于“小鸡”最终会慢下来感到非常欣慰。...
人们对改革仍有许多担忧，怀疑改革能否有效实施。然而，这个想法是好的。悲观主义者总是对的，而获胜的是乐观主义者。
对公民来说，一起招募新兵和挥手致意是好消息吗？
7月8日，党中央、国务院发布了一份关于义务教育改革的重要文件:《关于深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的意见》，相信大家都知道。
我工作的几十位家长最近一直在讨论这项改革。大家关注的焦点是第十七条:“民办义务教育学校的招生实行统一审批管理，招生与公办学校同步，超出招生计划的实行随机计算机招生。”
简而言之，它是:公民一起招募，人们管理彩票。更直接的一点是，从年轻到年轻没有变化，从年轻到年轻也没有变化。
如果这一观点能够得到严格执行，无疑将对当前的教育生态产生重大影响。
私立学校一定能够完全消除私立学校的优势，幼儿从小学升初中、初中升初中的择校趋势将得到彻底遏制。由于选择学校而产生的各种补救需求也将消失。没有对高质量学生的垄断，所谓的“小盘”、“中盘”和“牛校”之间的差距将逐渐缩小...
这项政策一出台，父母群体中就出现了两个明显的阵营:坚决反对和坚决支持。
受影响最大的家庭肯定是明年将从最小提升到最小的家庭。许多家庭在许多年前就计划好了他们孩子的继续教育目标，他们的孩子也参加了许多补习班。现在我突然注意到，我要挥动一个数字来分配一个位置。我不能马上感情用事地接受它。我确信你不能通过考试并修改教学大纲。
公众号“Xi今日安”发表了一篇文章。Xi安的一位父亲讲述了他的孩子的故事，他努力学习了很多年，肯定会进入自己选择的学校，但因为改名而无法进入自己选择的学校。孩子们的遗憾和不甘，父母的质疑和质疑，让人读得很深刻。
但是对于另一群家长来说，这是个好消息。
个人公共号码“附随说明”的操作者是我朋友圈子里最好的操作者之一，会引起焦虑。她的孩子明年还将参加上海初中，并坚持参加私人考试。新政策对他们家庭的影响肯定会首当其冲。“我们能参加附属小学的抽奖吗？这种可能性甚至低于自己。”
然而，她立即发布了一份文件，对这一政策表示赞赏:“可以预测，在这个畸形的鸡社会里，所有人都跑着把孩子往前推，速度可能会慢一点。”
健康的社会环境比名校更重要。
这篇文章没有解释改革。今天我将谈论教育和学校选择。
在上海，把年轻人提升到年轻人，把年轻人提升到年轻人，是一个不可回避的话题。因为我没有学习区，我儿子两岁时有一个善良的母亲提醒他。
在上海，孩子们必须有一所好的小学。因为现在好的私立小学直接把学生送到好的初中。有了好的小学，就会有好的初中和高中。然而，如果你进入“蔬菜学校”，你将不必提及学校环境中的贫困学生来源。在中短期开始时，扭转局面的可能性非常低。好的初中名额被几所小学锁定了。如果你进入蔬菜学校，就连高中都被停课了。
“那么，”她说，“你知道把一个孩子抚养成人有多重要吗？”
高中入学考试将学生的筛选压力扩大到9岁，由于从年轻到年轻选择学校的“决定孩子一生成败”的障碍，掐顶的压力降到了年轻。
你知道，早期到早期的孩子有同样水平的智力和能力。除了人群中少数有天赋的“神童”，他们大多数是普通儿童和普通家庭。要从许多普通孩子中脱颖而出，他们只有一种方法。
“早期教育变成幼儿园，幼儿园变成小学”
"月薪3万英镑不会维持孩子们的暑假。"
"未来时代不会淘汰任何二十岁的孩子."
提前学习，花钱，无死角学习。“小鸡”成了标准。
结果，起跑线越来越先进，使得整个社会在空之前焦虑不安。“戏剧效果”生动地描述了这种现象:当前排的人已经站了起来，后排的人只有站得更高才能看到舞台。里面的每个家庭都被困住了。
在全国范围内，少数选择学校的人有惊人的发言权，焦虑传递给其他没有选择学校的人的能量是巨大的。上周我去重庆的时候，我大学同学的孩子选择学校一点问题都没有，但她也注意到了贝上官格的教育，说:“当我看到这些信息时，我觉得我的儿子要被抛弃了。”
“我想要的从来不是高等教育，而是适合儿童心理发展的教育方法。尽管我也有自己的目标，要把年幼的孩子抚养成年幼的孩子，但除了送我的孩子去一所更好的学校，我更想要的是一个更好的社会环境，因为个人永远无法脱离这个大环境。”推特上写着“附随笔记”。
我不是鸡血之母，没有长袜，没有奔跑的冲动，也没有被把孩子抚养成人的“生命决定性意义理论”所吓倒。但是当我看着那些拥有财力和精力的家庭飞驰而过时，我不会浪费每一天。不可能说根本没有不平衡。
当我的孩子们的同龄人在10分钟内开始掌握加法和减法时，我也担心我的孩子们只能制造复杂的乐高玩具。
鸡血的大环境给我带来的“相对剥夺”是非常真实的，就像一座宫殿出现在一座小房子周围，倒塌成一间小屋。
但是这些父母错了吗？除了少数决心让自己的孩子成为人类的父母之外，大多数父母不会想太多:孩子可以站起来，不会摔倒，但最好向上迈几步。
但是现在实现这个目标并不容易。治疗突发疾病最简单的方法是提前治疗。5岁的孩子被认为有能力掌握只有在10岁或更大的时候才能学到的知识。
我不希望我的孩子在无尽的补习班度过他们的童年，提前越来越多地学习数学、英语、语文和天赋，参加考试，以便在思想和行为上更接近成人社会。
但是当孩子们在里面的时候，会有一个微弱的比较:为什么我不学钢琴？为什么人们会和外国老师交谈？我不会的。为什么人们都打算盘、心算和编程，我想玩泥巴？我不知道如何回答孩子们的问题。
法国启蒙思想家卢梭曾经描述过一个儿童阶级，现在听起来特别辛酸:
“大自然希望孩子们在成年之前看起来像孩子。如果我们扰乱这种秩序，我们将生产一些既不饱满也不甜的早熟水果，而且很快就会腐烂:我们将创造一群年轻的医生和年老的孩子。”
我们会回到我们“都很穷”的时候吗？
义务教育是关系国计民生的重大事件，也是一个前沿课题。这项改革的初衷是公平和平等，但许多家长也认为这是为了把每个人都拉进一个贫穷的时代。
我不这么认为。
根据过去的学校选择模式，好学生集中在几所高质量的私立学校。没有高素质的学生在“小盘”和“中盘”，将会有越来越多的人去。优秀学生的集中程度越高，学校越好，但是没有人比他更“富有”。
为什么好学校如此受欢迎？毕竟，这是教育资源的稀缺。但是我们对教育资源说的最重要的不是政府政策，不是捐赠，不是教师，而是学生。
没有高素质的学生，不管老师有多好，他们都会逐渐发现没有价值，不管硬件有多好，它都不会起作用。改革的想法是扰乱学生的分配。未来是“小盘”还是“小盘”，是“奶牛学校”还是“奶牛学校”还不得而知，学校和家长一样担心彩票。
现在有一些笑话在网上流传，没有谣言或者没有谣言，但是你可以说出所谓的牛校对高质量学生的愿望。难道不是每个人都有力量抓住学生，稳步教学吗？
扰乱学生分配的好处是显而易见的。对于普通学生来说，优秀的同龄人是他们的目标。对于优秀的学生来说，如果他们和更多的同龄人交往，长远来看利大于弊。分班对双方都不好。
拉塞尔说，参差不齐的多态性是生命的起源。
此外，今天儿童可用的教育资源不能与过去相比，家长对教育的理解也不能与过去相比。
我家住在远离市区的松江。在我家方圆2公里的范围内，有各种各样的培训机构，包括数学、英语、体育、钢琴演奏等等。那些能够清楚理解择校政策的家长可以释放他们的一部分生产力，并根据他们的能力来教育他们的孩子。
如果没有选择学校，每个人都会把孩子留下吗？
当然不会。选择学校的需要会很酷，但教育的需要不会。
我周围很少有母亲对政策特别敏感，不管她们是否提前选择了学校。他们是否应该在周末上课或开会，是否应该弹钢琴，是否应该读每本书。让孩子喋喋不休地走向公众，不会浪费她走过这些学习知识的道路，每天踏实，不会出错。
然而，希望这项改革将使父母能够从子女的需求中做出选择，而不是在将来让子女参加补习班时从选择学校的角度做出选择。
家庭教育比选择学校更重要。
在教育界，始终有两种教育价值观。
一个是社会本位理论，它主张教育的目的应该从社会需要的角度出发。国家主导的教育无法逃脱这所学校的影响。
考虑到有效培养人才以满足社会发展的需要，选拔是首要考虑的方式。为了杜绝偏袒，最好有一个统一的考试和一个标准的答案。这就是我们现在谴责的应试教育。
二是个人本位理论。从人类的理想出发，我们期望孩子们成为他们是什么样的人，他们有什么样的个性。
你能说这两所学校中哪一所是错的吗？选择的成功在于精确地达到既定的标准。现实世界的成功在于在没有正确答案的世界中找到自己的路。作为父母，我们最终希望我们的孩子能有自己的发展，融入世界。
因此，教育的目的不仅应该是适应社会，而且教育的责任也不应该全部转移到国家身上。
虎妈妈蔡美儿的小女儿露露从小学开始拉小提琴。为了让女儿坚持下去，蔡美儿每周花8个小时开车去一位著名的老师那里上课。
她的网球教练评论道:“她是一个愿意付出200%努力来达到目标的人。”
露露后来被选为高中管弦乐队的队长。但是她最终放弃了小提琴，迷上了网球。
我为什么举这个例子？因为在我看来，教育的目标不是让孩子成为一个特定的人，从事特定的职业，或者进入一所学校，而是让孩子拥有有益于他们一生的品质:坚韧、乐观、热爱学习、热爱生活...这是更重要的事情。
但是这些往往不能离开家庭的营养。
作者/蝎子
