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你好，我是很多妈妈
如果说图画书是漏洞的话，那么英语的图画书就太多了！ 阶级！ 大！ 洞！
很多爸爸的妈妈都说不能买英语图画书，很难选，更加难读
终于读了，孩子却没有什么效果。 时间和金钱全白了！ 好的图画书是英语启蒙的法宝吗？
但是当我们感到不安的时候，美国孩子的读书水平已经提高了！
在美国，孩子每天从幼儿园开始读书20分钟，平均每年读书量为200-300本，在高中阶段平均每年读25本书，页数为9000，平均每天至少读25页。
其实这些年来，我们中国对教育感兴趣的家长越来越认识到用英语阅读的重要性，很多家庭自从孩子出生以来就开始和父母一起阅读。
章子怡曾在推特上拍过照片，照片上刊登了美国作家SandraBoynton的绘本作品。
小才女黄多，再翻译几本英语图画书，用大写字佩服！
刚刚结束的大学入学考试也展示了中国孩子的英语读书能力！
2019年高考最佳冠军，广西南宁杨朝熙创今年最高纪录: 730分，这是广西高考复出以来的最高纪录，真的很高兴推广
杨朝煜的数学和英语都得了150分满分。 满分这一成绩，很多人只在小学里看过……更不用说英语有作文，要取得满分是不容易的。
一般来说，踏踏实实的单词和语法，成绩要接近100分左右，单词、句型、语法、听力不能差到130分以上，必须下功夫阅读，平时可以多读英语原着和英语新闻。
小时候用英语阅读的话，孩子就会自然地学会英语的语感和思考，长大后就不必记单词，记句型语法，听力，啃书本，做答案了。
但是，在很多家庭中，读英语并不容易，可以说是一边滚动一边前进。 下面两个“洞”，许多爸爸妈妈都跳过去了
就像自己的英语一样，每次陪伴都不会说辛苦的话，也担心会影响孩子的发音。 一心追求读书量，但孩子什么都不吸收，好像没有读过。
其实，父母们不必担心发音的问题，如果能够保证让孩子听到足够的标准发音，就没有问题，现在可以辅助很多音频和视频。 我记得陪伴读是最重要的。
论阅读量，真的需要积累，贪婪。
儿童最初几年的阅读以精读为主，应该读单词、句子，儿童准备理解词汇、语感、英语思维，母语以外的儿童需要反复阅读。 精读对书的理解语言、观点、逻辑等很深。 泛读强调快速阅读，看报是典型的泛读。
所以，在孩子的英语读书中，告别了走马观花式的读书，打下了精读的基础，到了泛读的阶段。
现在看起来很简单，图画书坑千母也加入过。 不是哪位父母这样来的，千母真是后悔啊。 所以，充分发挥不输的特质，即使进洞也不害怕，总结经验哦，就这样，读了10000多本英语图画书…… ...
一次总结，在实践中，分为读英语前、读中、读后三个阶段，在各个阶段集中目的学习，使孩子读英语图画书变得简单、流畅。
读书前
1 .选择图画书
我看的图画书越多，就知道什么样的图画书越好。
和孩子一起读的图画书越多，就越了解孩子喜欢什么样的图画书。
刚开始接触图画书的时候，我也读了很多指导书，想总结图画书的n条法则。 读了1万册以上的孩子的图画书之后，发现选择图画书只要记住这两条规则就足够了。
·孩子喜欢的是好的图画书
父母希望孩子读有意义的知识的图画书。 但是别忘了。 孩子的读书爱好是最好的。 选择图画书最重要的是看你是否喜欢孩子。 不要让孩子对读书和读书感到不好。
文字合奏
两次获得卡迪拉克奖的美国画家BarbaraCooney就图画书画与文字之间的关系表示，“图画书就像珍珠项链，画是珍珠，文字是珍珠的细线，细线没有珍珠也没有美丽，项链也没有细线。
好的图画书，加上语言、图画、文字、图画，非常有意思。 图画书最适合孩子阅读的是“文字合奏”的特性。
父母和孩子一起阅读时，不要把重点放在语言上。 我忽略了画的价值。
可以用简单的方法检查图画书的文字是否结合。 拿到图画书，先看看图，猜猜哪一页代表什么意思。 看完整的书后，看每一页的文字和画面，检查你推测的和图画书的表现是否一致。 这个方法100%好的图画书不能辨别，但是从890到10不能分开。
2 .重读图画书
因为选择了图画书，所以爸爸的妈妈在和孩子一起读之前，最好自己读几遍，知道这本图画书大概在说什么，怎么说才合适。
3、认识重点单词
在读图画书之前，我会和孩子认识重要的单词，帮助孩子消除读书障碍。
但是，有的单词在前后文中可以推测是什么意思，有的单词可以看画来推测。 这样的单词，我通常和孩子玩“猜测”游戏，让孩子自己回答，孩子很有趣，很有成就感。
所以在和孩子读图画书之前，一定要自己读几遍，考虑攻读这本图画书。 这样做比较费时间，但非常有效。
在读
1 .读故事
我们先说图画书是文字合奏的艺术，文字是故事，画是故事，画是与文字一起说的故事是图画书。 英语图画书对于母语以外的国家的人来说，语言还在增加，因此很多家长在和孩子一起阅读时，都面临着很多问题。 英语图画书阅读中，最“争论”的问题应该是以下两个。
不翻译or吗？
我认为这个问题没有特定的答案。
非常简单的图画书，例如只有名词和动词的图画书，不能让孩子翻译。 孩子一看画就能完全理解，所以把画和单词直接联系起来。
但是，如果故事情节复杂的图画书的话，我会用英语、中文给孩子读，这样读三遍左右，换成整本英语。 看图可以推测出大体的意思，但孩子还是因为单词和句型等原因不能明白。 这个时候，不做翻译的话，很可能会影响孩子的读书兴趣。
仔细阅读
图画书一般刚读了三遍，就转换成了整个英语。 也就是说图画书必须读三遍以上。 重复有助于孩子消化和吸收故事和语言。 读汉语图画书需要重复，英语图画书需要重复读，精读。
有些父母经常担心讲故事的孩子会麻烦，但是孩子通常很喜欢故事，让父母再读一遍，再读一遍。
此外，反复阅读时，父母可以改变方法。 例如，最初静静地读，第二次夸张，用生动的肢体和表情来表演，孩子会感到新奇。
反复阅读的过程对孩子来说每次都不同。 例如，孩子开始听故事头脑中的场景是2D，但一次重复后，孩子继续吸收图画书的故事、人物的个性、语言表现……这些素材在孩子脑中加工，最后生成的场景是3D、4D，甚至是5D。
2 .问题
即使读的时候问题不多，也要看故事的流程决定在哪里问。 问题的目的是通过启发孩子的观察和思考，也能理解孩子的理解能力。 需要注意的是，问题是开放的，不能限制孩子的思考和想象力。
读完后
许多父母可能听说过阿宾西斯的遗忘曲线。 那个描写了大脑忘记新事物的法则
从图中可以看出，忘却法则又快又慢，及时重复，复习能牢牢记住所学的内容。
我们和孩子一起读，记忆不是最终的目的，但是这个法则有助于孩子科学地学习英语知识点。
此外，千母证是有效的。 爸爸妈妈最好和孩子一起读，然后用这三种方法加深孩子的理解和记忆
1 .问孩子感兴趣的问题
这就是我们常说的“总结性问题”。 读完图画书后，向孩子询问这个故事的哪个部分最让人印象深刻、这个故事的谁最喜欢等总结性的问题，让他们想起整个图画书。
但是，绝对不要提像“读后感”这样的问题。 比如，通过这个故事知道什么理由等，玫瑰只会给孩子添麻烦。
2 .绘制思维图连接主要内容
思考向导是一种魔法棒般的思考工具，抽象的思考“蜀！ ”可以变成画面映在纸上。
这种形象、可视化的“思维地图”，非常适合孩子整理想法。 在读完图画书的第二次或者第三次之后，开始和孩子一起画画思考图。
母亲们，不要认为思维的指导图很复杂。 其实并不难，难得连孩子都不懂。
思维指导图在中心图中向外发散，中心图是图画书的中心思想，可以向外发散，如图画书的名字和主角等，具体如何绘画因人的想法而异，比较简单的是像时间、地点、人物一样发散。
3 .设计小游戏让孩子玩
这部分是图画书的延长，可以手工制作也可以角色扮演。 TheVeryHungryCaterpillar这本绘本，可以读和孩子一起做毛虫。
例如，名为We'reGoingonaBearHunt的图画书，在读完之后，非常适合演爱情故事。 因为每本图画书的特征都不同，所以可以设计不同的拉伸游戏，玩耍等等，父亲的母亲和孩子一起探索的情况也很多。
4、孩子讲故事，父母听
孩子听了很多话后，想自发地说话。
不知道父母有没有观察过，有一次讲绘本已经过去了。 但是，孩子一边玩，一边讲故事中的小故事，用人偶表演故事，描绘听到的故事等，有孩子消化、吸收、输出的过程。
到了这个阶段，父亲的母亲试着教孩子故事，邀请全家人听听，孩子会很有成就感，也可以不要求孩子复述哦。
有一个朋友的朋友，看见朋友说她至今还记得父亲小时候讲过渔夫和金鱼的事情。 实际上并不是说了很多很棒的话，但在她的脑海里却很活泼。
啊，阅读能提高知识，了解世间
你也可以开阔视野，测量世界
但是，这一切
不如孩子的心
父母怀着和ta一起读书的喜悦
那个很暖和
太棒了
那个不会随时间流逝
像溪水一样流淌在孩子的心里！
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