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27日，日照市教育局宣布关于2019年义务教育学校招生工作，要求严格执行义务教育豁免附近的入学制度，实施“阳光招生”“日光分科”。
依法履行辍学的法定责任
各区县、学校应严格执行《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律规定，依法保障适龄儿童少年入学。 健全完善义务教育入学通知书制度，在通知书中加入有关法律规定和违法说明，切实加强监护人和适龄儿童少年的法律意识。 严格履行中退保险学法定职责，《一县一案》制定中退保险学工作方案，建立退学适龄儿童的比较机制、工作簿，制作退学书面报告，联合保险和复学工作，保障残疾儿童特别是有困难的家庭儿童、儿童的入学，保障适龄儿童接受义务教育的权利。 适龄儿童因身体状况需要延期入学或休学的，其父母及其他法定监护人应提出申请，报当地县级人民政府教育行政部门。
社会教育机构要招收义务教育阶段的适龄儿童少年实施全日制教育，以“国学班”、“读经班”、“补习班”等形式认真调查义务教育的不正当运营行为，严厉处理。 父母和其他法定监护人没有正当理由，没有接受适龄儿童少年的入学义务教育，辍学，情节严重，构成犯罪的，依法追究法律责任。
市教育局依靠中小学学籍系统监测各区县辍学，定期通报，确保今年秋天入学前，除教育、断连、卫生健康等部门没有共同评定教育能力的儿童外，应该入学。
严格执行义务教育不试行附近的入学制度
根据“招生、近期入学”的总体目标，根据县内适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，按义务教育学校科学规定服务区范围。 地区和学区确立后，一定期间内要比较稳定，需要调整时要谨慎安全，认真做好学生监护人的工作。
有大班数、大学数的城市学校，要积极推进灵活的学区、多学校的刻划，合理地划分地区学生。 小学入学一般采用注册入学，中学入学一般采用注册或对口直升机方式入学。 在实施多个学校划线的小学、中学，可以随机派遣方式入学，保证入学机会公平。 严禁在中学学校招收再读生占有义务教育公共资源。
民办义务教育学校招生应纳入考核地统一管理，与公营学校同步招生，不得以任何形式事先选择招生来源，坚决防止冲击来源地招生秩序的招生计划自主公开， 对于必须接受社会监督的报名人数超过招聘计划的民办学校，支持教育行政部门的领导学校以计算机随机派遣方式招聘。
所有公营、民营义务教育学校不得以任何形式的笔试、面试、面试、考察等方式选拔学生，也不得以竞赛成绩、等级证明、训练经验等为入学门槛。
小学一年级的招生对象是满6岁( 2013年8月31日以前出生，包括8月31日)的适龄儿童。
明确时间节点，实施“阳光募集”“阳光分级”
各区县的招聘时间由区县教育行政部门根据当地实际情况决定。 鼓励各区县按照公平、公开、科学、平民的原则，建立统一义务教育学校招生服务管理平台，推进招生工作的标准化、规范化和信息化。 各区县、学校必须在6月中旬前完成掌握入学需求的工作。 进一步整理义务教育入学的工作流程，取得期限，至少在招生工作开始的2周前( 7月末前完成)，在政府的网站上向社会公布招生政策、招生范围、招生顺序、招生条件、咨询电话的招生工作结束后的2周内( 8月末前完成)，在政府的网站和学校的公告栏上采用 以学校随机分配的方式，鼓励新入学义务教育学生均等分班，加强社会监督。 继续推进转学工作，取消纸质转学证，转学儿童返回户籍所在地学校的，转学、转学和双方学校学籍主管部门各在10个工作日内完成学生学籍转学。
各区县在7月25日之前，请将本区县公示义务教育招募政策的网站与市教育局联系。 市教育局汇总报告省教育厅，省教育厅在官网上统一发表了。 招生工作结束后，各区县教育行政部门到10月15日，将辖区内各义务教育学校招生情况统计表、残疾儿童少年义务教育入学摘要表汇总报市教育局基础教育科。
规范入学证书等招生行为
各区县教育行政部门应当按照《义务教育法》《山东省义务教育条例》和国家、省、市招生相关政策规定组织招生，逐项核对要求的入学证明资料，列出资料清单。 无法律法规依据的证明和盖章环节，实际手续复杂，有关单位无法证明的，通过与其他部门共享信息获得相关信息的，原则上取消。 严禁各种“奇复证明”“循环证明”“重复证明”，特别是对大众强烈的“既可以提供户籍证明，又可以提供出生医学证明”“既可以提供父母和其他法定监护人的不动产证明，又可以提供不动产费、水费、电费支付账单”等现象必须坚决归零。 在义务教育阶段，不得以特殊生名义组织招募。 严格按照授课标准实施零起点教育，在小学入学两周内设置过渡性活动课程，注重幼稚关系。 义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“海外班”等名义招收。 不经省教育厅批准，不得设立实验班。
