学校不忘初心主题教育成效_ 党建引领育人 主题教育成效显著

【主题教育的大学篇】

作者:李旭锋(西南大学党委书记)

中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 对高中来说，履行初学使命的具体要求是坚持和加强党的全面领导，成功实现人民满意的中国特色社会主义大学，为党培养人才，为国培养人才。 西南大学以深入开展“不忘初心，铭记使命”主题教育为契机，深入学习党的十九届四中全会精神，坚定执行立德树人的根本任务，坚持问题方向，着重学校基层党建和思想政治教育弱点，规范、组织、 从机制和平台四个方面积极探索新时代党建领导育人工作，切实把主题教育成果转化为育人实效，推进有特色的世界一流大学建设。

西南大学师生举办了“不忘初心，铭记使命”主题教育的“我与我的祖国”青春闪光活动。 资料照片

坚持根本服从

掌握育儿的基本标准

探索新时期党建领导育人工作，要正确把握育人基本标准，坚持四个基本依从性。 这是理念构建，也是方向指导。

强调政治职能，加强党的领导。 要充分发挥党组织领导的核心作用，把党的政治和组织优势转变为育人优势，领导育人资源统一整合，形成育人合作力。

坚持正确探索，正确把握学生个性化、差异化成长需求。 党建在统一考虑培养人目标一致性的基础上，正确设计不同的培养方式、培养人职业，激励各党组织培养人职能，关注各学生的思想和实际问题，提高党建领导培养人工作的精细化水平，实现正确措施、具体、微观。

坚持协同融合，构建整体协同融合培养模式。 新时期党建领导育人工作是一项系统工程，党建领导是核心，同时需要相关职能部门、各学院的合作，第一教室与第二教室的上下贯通、有机联系，党建、思想政治教育、学生日常管理、校园文化建设、安全稳定等各育人环节的交流渗透。

新时期党建应引领育人实效，统一显性教育和隐性教育。 必须有目的、有组织、规划特别报告、理论宣传等优性教育方式，向学生宣传党的理论和路线方针政策，传播主要旋律，充分发挥党组织的隐性教育功能，通过校园文化熏陶、实践体会、朋友示范指导等途径，指导学生在潜在的沉默中接受教育

创新的分部设置方式

巩固组织的基础

党的力量来自组织，组织霸权和有效融合是党组织发挥作用的前提。 西南大学在学生园区、学生会、学生社区，针对党的组织和工作垄断面不足、党的领导弱化、党员身份模糊、先锋模范作用不足等突出问题，按照“党员在哪里、哪里有党组织”的理念，探索非分层党建方式，通过特设党支部

校委制定了《西南大学学生园区、学生会、学生部特设党支部工作细则》，表明特设党支部是功能性党支部，不发展党员，不接管组织关系，不选党代表，不征收党费，支部成员组织关系依然在所属学院(部)有关党支部。 学生园区特设党支部领导政治思想、服务学习生活，辅导园区管理，发挥示范推动作用，学生园区特设党支部推进学生会组织改革，发挥增强政治性、先进性和群众性作用，学生园区特设党支部重点发挥保护意识形态安全阵地，促进社区健康秩序发展。

构建协调融合机制

振奋人心

党的第十九届四中全会明确指出，加强和改进学校思想政治教育，建立全方位的培养体制。 西南高校以学校党建与事业融合发展评价机制为重要工作任务，以学生园区、学生会、学生社区党建领导育人工作为重要调查课题，积极探索协同融合、互联党建领导育人工作机制，推进“三全育人”工作结构建设

建立“上下贯通、纵向最后”工作机制，构建“校委统一领导、组织部领导、学部、研部、团委实施、宣传、物流、防卫等有关部门配合支持、各学院(部)党委具体负责、学生党员积极参与”的工作体系。

建立“一核多、横向”工作机制，以学生特设党支部为中心，加强与普通学生党支部、园区自我管理委员会、学生会、社区服务中心及其他学生组织的合作，加强园区指导员、党建组织员、宿舍管理员、物流服务员、安全保护员、学生会与学生社区指导教师的合作，加强多元主体育者

建立“加强评审，重视激励”支持保障机制，在学部设立学生党建科和新学工园区育人服务中心，在共产委员会设立学生会、学生社区特设党支部指导服务中心，以学生党建工作和事业融合发展审查、党内审查优先的重要参考， 将学生特设党支部委员会成员、党组长的工作纳入学生年度综合评价，保障学生特设党支部的有效运作，作为学生党员日常审查、评审优秀审查奖的参考依据。

建立党建领导平台

提高育儿工作的实效

西南大学将学生园区、学生会、学生社区建设改革贯穿主题教育的学习教育、调查研究、问题调查、完善的落实，并将其作为一个突出问题列入改进任务清单，通过整合校内外关系力量和资源，为许多学生创造良好的学习生活环境，为许多学生的成长提供服务。

建立“一站式”党建综合服务平台。 在校团委、研究部和各学院设立了学生会和学生部特设支部站，按学生园区建设党建活动空间，规范化建设特设支部办公室、咨询室、研究沙龙室、加油站和生活服务室，构建了党建领导培训人员的枢纽平台。

建立“光明身份”的党员示范指导平台。 在学生园区、学生会、学生社区推进“党员卡”行动，建立学生党员示范班、学生特设党支部“党员服务队”，建立党员示范岗位，引导党员身份、树像、表现率。

构建“一体化”要素集成平台。 以安全、健康、文明、热心推进“四个园区”建设，营造良好的园区培育者氛围。 积极推进学生会(研究生会)改革，探索学生代表参与学校民主管理的有效途径，推进现代大学管理体系建设。 健全社区管理机制，充分发挥大学生研修会、学生女子国旗班等先进社区支持，保护意识形态安全基础，提高学生社区发展质量，繁荣校园文化，党建领导育人实效。

《光明日报》( 2019年12月20日05版)

资料来源:光明网-《光明日报》