参考文献标注_朋友圈里关于冠状病毒肺炎的这些谣言,你还在相信吗?

专家访谈

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中国医学协会科普分会主席郭树斌教授/中国医学协会科普分会主席

白中国科学技术协会科普部主任/中国科学技术协会临时抗炎办公室主任

支教授、 中国抗癌防癌治癌协会科普委员会主任

中国国际医疗卫生交流促进会科普分会主席/中国抗癌协会防癌科普委员会副主任田教授,中国抗癌协会防癌科普委员会副秘书长、委员教授,

写作:

中国抗癌协会癌症预防科普委员会委员/托普医学创始人/医学科普作家紫琳

微信公众号:托普

微信组长:“我累了!”

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(微信群里谣言满天飞,真令人担忧)

这几天不容易成为群里的领袖,尤其是在这样一个关键时期,群里总是有各种真假消息。有些信息乍一看是假的。虽然领导们正忙着驳斥谣言,但他们不得不更加相信谣言并继续转发。当他张开嘴反驳谣言时,那个所谓的谣言打断了他的腿。

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(谣言在我所在的几个团体中流传)

无论是最近关于新发肺炎的谣言还是近年来频繁的医疗伤害,这实际上是中国人缺乏科学素养和健康素养的表现。这种表现在非常时期可能更明显,而科学素养和健康素养的缺乏是可怕的。

科学素养是“三科一能”:科学知识、科学方法、科学精神、处理社会事务和个人事务的能力

今天,我们想和公众、媒体、医生和科学家以及政府好好谈谈。

[让我们在公共场合这样做]

(1)不要相信谣言,不要把它们传递下去,注意消息来源看到的!

恐慌是目前影响治疗的最大问题。呆在家里不出去只能是对现在的贡献之一。不制造恐慌,不听谣言,不散布谣言是对社会最大的贡献。首先找出什么是谣言

2017中国十大科学传播人物、2019中国十大健康传播大使和河南省肿瘤医院肿瘤科的陈小冰教授说,谣言分为三类:概念谣言、智力谣言和行为谣言

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这是一种概念谣言。一个过于乐观的概念谣言很容易麻痹公众,轻视敌人,对疾病毫不关心,并有侥幸心理。过于悲观的想法和谣言会让每个人绝望和恐慌。

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这是知识的谣言,是传播疾病预防和治疗的伪科学,是对真理的严重背离这是一种诱导行为的谣言。它通常教你一种防止所有疾病入侵的方法。它诱使你这样做。伤害别人不容易!这表示盐水漱口,滴鼻香油抗病毒,估计是商人谣言制造的商业目的

2-018年中国居民健康素养监测结果(http://www.mdweekly.com.cn/m/view.php?援助=22987),尽管与2017年相比有了很大的改善,但仍有很大的改善空间。

从这起新发肺炎事件中,我们也可以看到,仍然有很多人相信谣言和谣言,要提高他们的健康素养还有很长的路要走。我们总是强调听谣言造成的不可挽回的严重后果,有些甚至是生活的教训。中国国际医疗交流促进会科普分会主任田教授说,几年前他有一个胃癌病人。检查后,肿瘤的位置和大小不利于手术,因此患者在手术前接受了化疗。

但是这个病人没有听从医生的建议,而是选择了旅行,因为他看到他的朋友圈子里有人说化疗对他的身体非常有害。经过一年多的折磨,他直到再次出现非常严重的症状才回来接受治疗。

经检查,他有幽门梗阻。虽然立即进行了化疗,但在手术过程中腹腔严重扩散,患者在手术后不到一年就死亡。事实上,对于大多数人来说,放疗和化疗是有效的治疗方法,两者之间存在个体差异,少数病例并不代表大多数。

关于谣言的认定,中国抗癌协会癌症防治科普委员会主任一休教授说,在这个信息爆炸的时代,我们首先要看到的是我们的朋友圈和微信群中有一条信息正在疯狂传播的地方。

,特别是面对此类公共卫生事件,应注意权威主流媒体和官方新闻,不要听取个人意见。也有一些带有明显标志的谣言,如“征服,消灭,治愈,100%”,请不要相信,也不要前进!

(2)相信医务工作者,相信科学家,并动态地看待问题!

对于任何新事物都必须遵循认识发展趋势的规律,特别是对于新疾病,这是一个否定和否定达到最终真理的过程。公众应该理解科学家和医生。我们以前从未见过这种疾病。对疾病本身的理解确实需要一个从表面到深层、从表面到内部的动态认知过程。

例如,在早期,我们认为新的冠状肺炎不会在人与人之间传播。后来,我们发现了人际传播。这是理解新事物的法则。它不断得到认可,是科学精神的体现。

对于公众来说,此时我们需要科学素养,学会动态地看待问题不要抓住科学家过去说过的话,全盘否定。

医学本质上是一门人文科学,不是一门纯自然科学,在自然科学领域1+1=2,但在医学领域1+1可能完全≠2请给政府一些时间,给医学专家和研究人员一些时间。

创伤医生最近频繁的行为也是缺乏科学素养、健康素养和人文素养的最极端的表现。公众对疾病、出生、衰老、死亡和疾病缺乏最基本的了解。他们相信医生是万能的,医学是万能的。这是一种错误的理解。

以此新发肺炎为例。我们以前对此一无所知,所以如何治疗和控制它就更不用说了。医学正在发展,必须不断面对新事物。医学有它的局限性,有时它是无助的。疾病有自己的发展规律,不受人类意志的支配,即使对伟大的医生来说也是如此。

不尊重医生就是不害怕生活如果没有医生在前线战斗,没有他们对疾病的不懈研究,我们都可能在这场流行病之后死去。

(3)无隐瞒疾病

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中华医学会科普分会主席/中华医学会科普分会主席郭树斌教授说,如有可疑症状,请及时去医院(见上),不要到处乱跑,不要隐瞒疾病。

特别想谈谈戴口罩的问题。在最近几天的查房过程中,郭树斌教授发现了一个令人恼火的现象。接触过疫区的人来到医院隔离,不戴口罩。医生努力说服他。然而,他并不认为自己生病了,并声称自己不怕死。

在非常时期的公共场所,尤其是在医院这样的地方,不戴口罩不仅是个人健康素养和人文素质的缺失,也是对自己和他人的安全缺乏责任感。这是自私的行为。每个人都应该在非常时期戴口罩!

此外,我们应该相信官方信息,冷静面对疾病,相信党,相信国家,相信医务工作者和科研工作者,我们的国家有能力应对和处理疫情。2003年非典运动积累了丰富的经验,我们一定会赢!

国家正在全力提供治疗病人所需的防护设备,同时也将全力保证蔬菜和日用品的供应,所以请不要紧张。

[我在媒体层面做到这一点]

(1)主动及时驳斥谣言。

现在已经到了散布谣言的阶段。散布谣言的人比散布谣言的人快。谣言散布者随意散布开来。散布谣言的人在写作和传播之前必须去找专家核实。

我们希望主流媒体和官方媒体把辟谣作为一个重要的工作岗位,一出现就大声疾呼并予以纠正,以提高传播正能量的速度。一方面及时驳斥谣言,另一方面推广正确的科普知识

面具的问题有两个极端。一方面,过度恐慌的人正忙着抢面具。另一方面,许多人根本不戴口罩,认为自己身体健康,不会被感染。我们已经尽了最大努力去说服那些无效的案例。

许多媒体关于如何正确佩戴口罩的视频都是错误的。像这样最基本的医学知识应该有权威的媒体声音,而权威的媒体应该积极地进行持续的科学指导。

(2)提问应该是科学的,不要夸大和曲解专家的意见是非常重要的。

媒体人的科学素养非常重要。一方面,媒体不应该过度解读医学专家的研究结论,尊重专家的意见,不要歪曲或夸大专家的意见,在传播前邀请被采访的专家进行评论,以避免误解和其他理解偏差面试和提问时,应给予科学和规范的指导。

媒体从业人员应多学习,积极参加业务培训,避免因报道错误造成的不良社会影响

[这就是我们在医生和科学家层面上所做的]

(1)及时的声音

在突发公共卫生事件发生后,一线医生站起来发出声音,及时向公众告知积极的能量和鼓舞人心的事情是非常重要的。

非一线临床医生请协助媒体传播正确的知识和想法,堵住那些恶意和虚假信息的嘴。

平时发表科普内容时,也请注明这一观点的参考文献,如引用国家发布的数据,或你和你的国内外同事发表的相关研究等。,以免利用个人经验和观点向公众普及科学。医生和科学家应该提高他们的社会责任意识。平时,他们应该注意科普

。中国科协科普处处长白说,一个好医生不仅要治病救人,还要有科普意识和科普行为。不仅疾病预防的知识,而且我们所做的研究也应该告诉公众。一些疾病的原理仍然需要被公众理解。教人钓鱼不如教人钓鱼好。医生不能全天候阅读所有病人。只有通过科普宣传和向公众传播疾病预防知识,更多的人才能获得疾病预防的权威知识。只有这样,国民的身体素质和健康素养才能得到提高,他们才能在危机时刻无所畏惧。公众科学素养高的国家

一般都有这样一个机制:全社会共同行动,包括社会人员、各种机构、企业、学校、单位等。这是我们应该努力的方向。

[我们在政府层面这样做]

大规模传染病应建立三个正常机制:

(1)建立和完善公共卫生事件决策团队系统

聘请相关领域的权威专家作为政府公共卫生事件决策团队的成员,帮助政府在这方面做出决策,代表政府就这一事件发表意见,并及时有效地传播对公众有用的疾病预防信息这一长期机制是未来任何公共卫生事件发生的保证。

(2)建立完善的传播覆盖体系

建立基层工作站,街道办事处发放疾病信息传单做好卫生媒体科学工作,充分利用新媒体和传统媒体,对不同群体采用不同的传播方式,实现乡镇、村社疾病知识的全覆盖,使卫生信息及时传递到各个角落

(3)建立健全舆论监督长效机制

。在日常健康管理和健康促进中,利用现有的网络监管系统,成立医疗专家委员会,及时监测公众意见和识别谣言。有些谣言一开始实际上是误解。如果他们能在那个时候被阻止,误解就能被消除,从而压制谣言,避免对谣言的先入之见。

提高一个国家的科学素养和健康素养需要政府、公众、专业人士和媒体的共同努力,而每一个角色的努力都是不可或缺的。

真的!我们还有很长的路要走!

科学素养是一个人基本素养的表达,高等教育不一定意味着高科学素养和高健康素养。科学素养和健康素养的提高不是一蹴而就的,而是通过某种突发事件,我们可以提高警惕、理解、提高和积累更多的经验。

让我们共同努力提高平时的健康素养,科普组织如各行业协会的科普分会等。要继续努力开展健康科普教育,提高医务人员的科学素养和公众科普能力,提高主流媒体和公众的健康素养。还有很长的路要走!今年春天,我希望我们能一起度过难关!

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