1,分数分解与归约运算综合类
[分析]:首先,从给定的已知条件中,我们可以看出,本课题应该考虑整体替代评价的思想,所以我们应该先简化再评价,分别归约已知条件,然后对所需分数进行运算,然后用整体替代评价在示例1中,(2a-a b-2b)/(a-3ab-b)=
[分析]:首先,该主题属于新定义的主题类型。在解决问题的过程中,应该根据题目给出的定义列出正确的公式。在这一步中,无论什么题目,只要严格按照题目给出的定义和例子输入行列式,一般不会有错误。列出公式后,使用分数常规来简化它们。根据问题的含义,公式可列为(a+1)* 1-1/(1-a)*(-a)=(a+1)(1-a)/(1-a)+a/(1-a)= 1/(1-a)。
除了这两个测试点之外,分数有、无意义、值为0的情况也经常出现在选择题或填空题中。更常见的是,它用在疑问句中。在解决问题的过程中,不应该忘记分母不等于0的情况。其次,分数方程中的参数值或范围也是常见的问题。在解决这类问题时,关于待定字母的方程或不等式主要是利用分数方程的解或分数方程没有解的意义来构造的,以便解决问题。最后,在用分数方程解决实际问题时,我们必须检查它是否是所列分数的解,以及它是否符合问题的含义。
希望学生认真分析问题解决的方法,总结问题解决的思路,特别是对概念的深刻理解来吧,