疫情期间广西何时能复工_广西“网上家教学堂”（四）丨 疫情期间如何做好家庭教育

199自治区妇联充分发挥了广西家庭教育专家的资源优势。结合目前家庭成员在家里预防和控制疫情的机会，它在广西妇女微信公众号和广西妇女网上设立了一个专门的“在线辅导学校”。邀请专家撰写文章、制作短片、音频、优美文章、摇铃等多媒体形式开展家庭教育和当前防疫知识宣传活动，带动更多家庭积极参与防疫宣传，帮助家庭加强亲子关系，传承良好的家庭传统。如何做好

199流行期间的家庭教育

199鼠年春节前后，一种新型冠状病毒的突然爆发打乱了我们所有人的生活节奏。即使让我们有些措手不及，但事情往往有两面性，这个特殊的节日也是我们父母进行家庭教育和建立良好亲子关系的好机会。

的突然爆发，无论是我们的父母还是孩子都没有经历过这样的防疫方法，会让他们感到害怕，有很多疑问。父母应该如何处理？社会热点事件本身就是很好的教育资源。目前，整个社会正处于一个罕见的非常时期。这种特殊的“情况”是一个很好的机会来教育孩子关于生活认知和健康习惯，以及如何处理危机。这也是一个引导孩子精神成长的好机会。

首先，父母可以借此机会加强对孩子的生活认知和健康习惯的教育。

使用科学方法让儿童了解防疫措施和什么是新型冠状病毒？让孩子们意识到人类的生命是最宝贵的，但是生命是非常脆弱的。告诉孩子们以前人们抗击病毒的重大事件，如15世纪的天花病毒、1997年开始出现的禽流感病毒(H5N1)、2003年的非典病毒(SARS)、2014年的埃博拉病毒等疫情，让孩子们认识到并非所有的疾病都能治愈，人的健康取决于免疫力，免疫力取决于良好的习惯，如卫生、经常洗手、均衡的饮食和良好的休息习惯。

第二，我们可以引导孩子学会批判性思维，提高他们的探究性思维能力

我们家长可以根据社会上的一些热点话题和孩子讨论:武汉为什么要关闭？你为什么不早点关闭这座城市？关闭后会发生什么？为什么有必要隔离和观察看似健康的人？这样的问题，让孩子们知道人类和自然应该和谐相处，不要破坏自然，不要吃野生动物，保护环境让孩子懂得如何在疫情发生时科学地应对，让孩子学会在大量的网络信息中去伪存真，这不仅能培养孩子的探究能力和辩证思维能力，还能对孩子的视觉、思维和学习能力产生积极的影响。

第三，选择积极的能量材料来引导孩子的精神成长

教育不仅仅是培养良好的习惯，更是教会孩子知识和能力。最困难也是最重要的事情是引导孩子的精神成长。精神成长不能通过说教来实现；它需要精神的指引。

例如:什么是病毒？我们如何预防这种流行病？开发疫苗需要多长时间？为什么钟南山院士的话如此有力？告诉孩子们为什么他们应该努力学习，努力学习，学习这些话题背后的科学知识，不仅对个人有好处，对我们国家也有好处。阅读也是我们的责任

199疫情爆发后，大批白衣科学家和天使表现出强烈的家乡情怀。他们放弃了与家人团聚，去参加武汉火神山和雷神山医院的建设。他们坚持要求在前线站岗的人民警察保护安全。他们帮助社区中的老人和儿童，保护与邻居关系密切的社区工作人员，坚守岗位，保证超市销售人员的供应，提供爱心服务，帮助急需帮助的志愿者，清洁卫生人员，漂亮房子里的环卫工人等等。这些故事不仅感动了孩子们，也让他们了解了人文精神。与此同时，它也能让孩子们思考他们长大后想成为什么样的人，以及如何成为有理想和梦想的新一代。在

199疫情期间，除了上述教育和指导外，我们还应该学会为自己和孩子提供心理指导，使我们和孩子在疫情过后能够更快、更有力地恢复正常生活。面对突如其来的疫情，每天更新的新闻报道和疫情统计数据，以及各种场景，如将受感染的病人与邻居隔离或电视广播，以及用救援车辆将他们转移，都会给我们带来莫名的不安和恐慌。为了缓解孩子的不良情绪和恐慌，选择一些舒缓优雅的音乐或电视剧、电影、书籍与孩子一起欣赏和观看。这不仅起到了减缓的作用，还增加了我们与孩子的亲子关系。面对纷繁复杂的社会现象，我们的父母必须给孩子更多积极的能量，引导他们正确看待一些消极的现象。我们相信，我们的国家在同一个城市、同一条船上共同努力，一定会赢得这场抗击艾滋病的战斗。

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