玉树孤儿学校的力量与守望

罗周佳错是青海省玉树藏族自治州八一孤儿学校三年级的学生。当记者13日在学校看到他时，他正在和同学们一起做无线电练习。他的金色藏袍在高原上明媚的春光中格外显眼。罗周嘉错小时候就失去了母亲。九年前，他的父亲在地震中丧生，这进一步伤害了这个仍在小学一年级的孩子。学校老师和他们的哥哥姐姐们一丝不苟的关怀帮助这个强壮的康巴男孩活了下来。

学校德育部主任白毛文庆说，该校有来自玉树五县的467名学生。许多像罗·周嘉措这样的孩子在地震中失去了父母，成了孤儿。

玉树八一孤儿学校共有9个年级。学生可以从小学读到初中。除了应该纳入大陆儿童九年义务教育的课程之外，罗周嘉错每周还有八节藏语课。每季度，学校还将组织学生在玉树新开放的游泳池里上游泳课。

学校的校长尼玛·仁增说:“在过去的九年里，这所孤儿学校集中了地震后的巨大爱心。学校的硬件设施有了质的飞跃，凝聚了全社会的爱心。现在我们为学生的成长注入了更多的力量。””

走进教学楼，听到了郎朗的读书声目前，学校不仅拥有设备齐全的图书馆、住宿楼和食堂，还在客房安装了3D打印机和机器人装配模型。组装机器人是罗周嘉错紧张的课业生活之外最大的爱好。八三，

30岁，是罗周嘉错的班主任兼语文老师。她的另一个身份是学生的心理健康顾问。

“孩子们有不同的经历，但心理创伤对他们来说同样沉重。作为老师，我们应该关心孩子们的日常生活。地震九年后，我们仍然会照顾他们脆弱的心”白对清说道

Bassam告诉记者，在教低年级的孩子时，老师会尽量避免在课堂上提到“家长”这个词。当他们达到更高的分数时，学校也会进行一些挫折教育，“我希望孩子们正视自己的处境，学会独立，学会坚强。””巴桑说

政府援助和社会爱心力量解决了学生的后顾之忧初中毕业后，许多学生成功进入职业学校，一些成绩优秀的孩子也进入了内地的玉树班。即使他们上了大学，学生的学费仍由当地教育部门和孤儿学校等承担。

城市的发展见证了江源这个小镇的变化目前，站在海拔近4000米的当代山顶观景台上，可以鸟瞰玉树新城。五颜六色的藏式房屋从两边的山坡延伸到山谷，车辆在四纵十六横的道路上不断流动。