Soul Notes | 不爱跟人说话却在辩论场上滔滔不绝？课余时间你也可以这样安排

每个人心中都有一个梦想，或者大到改变世界，或者小到只让自己知道，无论是想要做的事情、想要见的人、想要去的地方、想要考的学校。

有这样一群人，他们把握每一个学生的动态：何时该去安排所学科目、何时该准备标化考试、何时需要匹配活动、何时准备进行专业方向的拓展和相应的辅导、何时需要在方向上掉头或前进······他们就是教育顾问，藤门Elite的顾问老师们，不仅肩负带领学子驶向梦想彼岸的重任，更是以待人如己之心，琢磨、规划、筹谋IvyElite学生的未来。

看到学生发生哪怕一点点的变化，都是每个规划老师最高兴的事情。今天藤门君给大家分享的故事，就是如何开启一位不爱跟人说话、内向的孩子在辩论场上滔滔不绝的规划秘籍。

萱萱是在2018年1月来到藤门Elite，由吴老师负责规划。当时，萱萱在美国读十年级，成绩还不错：托福65+分，GPA全班中上，但性格十分内向，不爱交际。

大家都知道，选择美高就读的留学生及家庭比在国内准备留学的家庭要面对更多挑战：克服文化差异，适应全新的学习环境，无法回避的身处异国的寂寞。因而对于规划老师来说，要付出的心血可能比在其他孩子身上更多。

通过吴老师这一年对萱萱的规划、辅导，萱萱变得更开朗了，住家和萱萱的父母对于孩子这一年来明显的变化很欣慰。就萱萱的规划经历来说，最重要的是老师摸索到了孩子的兴趣爱好，并且有针对性地匹配了合适的活动资源来引导她。

2018上半年，吴老师的跨洋咨询主要集中在给萱萱传授学习方法，并且有意识地了解学生的课余时间分配。“通过沟通，我发现萱萱在闲暇的时候会去弹琴，还积极加入了学校的乐队，我就明白了孩子对音乐是非常感兴趣的，有很强的感知力。”

吴老师表示是这一点让她之后决定在暑期给萱萱安排一个洛杉矶的音乐写作创意训练营（EEI creative arts），“这个训练营是一对一的指导和创作训练，适合像萱萱这样内向敏感的女孩。”报名还有一个原因是吴老师了解到萱萱的爸爸是从事音乐工作的，这一点让吴老师预感选择这样的活动会更容易获得家长的支持。

事实证明萱萱在训练营表现非常好，创作的曲子得到导师的大加赞赏，父母也褒奖有加，萱萱的音乐天赋则得到了鼓励和发展，而更重要的是，这样的活动对启发一个内向的孩子有十分积极的作用。

另外一个关键活动是吴老师为萱萱挑选的美式辩论赛（NHSDLC），出发点就在于想锻炼孩子勇于表达和团体协作的能力。“刚开始孩子坚持拒绝参加，后来在我们的软磨硬泡下，经不住还是参加了。”而吴老师也理解孩子的特质，只要求孩子参加培训营，而没有让孩子参赛。短短两周下来，老师的坚持确实起到了效果：家长反馈孩子假期结束后，新学期确实有变活泼，爱交流了，还选择主动锻炼。

对于性格有些内向的学生，吴老师专注于耐心沟通，了解孩子的兴趣爱好，以及行动背后的动机；根据其特点匹配合适的活动是一条最稳妥的道路。“也许一开始我们看不到明显的变化，但要坚信只要路选对了，孩子的改变还是指日可待的。”思睿老师坚定地说到。

现在，萱萱即将迈入12年级，开始紧张的申请季，相信在未来，她一定能实现心中所愿。

想和萱萱一样在课外发掘自己的真爱吗？

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