2004年山省中小学职称条件_河南省中小学职称晋级条件2017年

湖北省中小学教师职称评审条件

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河北省中小学教师职称制度改革啦,以后这样评

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中小学教师职称改革时间表公布 河南已评出24

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[图解教育]中小学教师职称制度改革

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中小学评职称不再过分强调论文学历(图)

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首设正高!中小学评职称将注重师德实绩

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【2015年辽宁省中级职称,高工申报条件】-黄页

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中小学教师职称制度改革动真格?

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中小学教师职称改革郑州试点 和大学 教授 相当

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山东中小学正高级教师职称评审向一线、农村教

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湖北省中小学教师职称增设正高级

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河北省中小学教师职称制度改革啦,以后这样评

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河北省中小学教师职称制度改革啦,以后这样评

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河北省中小学教师职称制度改革啦,以后这样评

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湖南省中小学职称重大改革 今年将评定中小学

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中小学教师职称评定条件 朱飞虎|2016-03-08|暂无评价|0|0|简介|朱飞虎 教师|总评分 4.5|文档量 3|浏览

根据《2009 年南通市中学教师专业技术资格评审工作意见》(通教职称〔2009可申报小学一级 教师资格(2004

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我说中小学教师职称评定,刘克汉-当代教育论坛2004年第01期杂志在线阅读、无论是对于加强我国的中小学

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2004 镇江市中小学(幼儿园)教师专业技术资格评审条件 第一章 总则 第一条本评审条件作为我市中、小学教师

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